教师发展研究杂志_省级期刊-ALLSET学术网

教师发展研究

省级期刊

: 主管单位：北京市教育委员会; 主办单位：北京教育学院; 国际刊号：2096-319X; 国内刊号：10-1486/G4; 审稿时间： 1个月内

: 创刊：2017年; 类别：社会科学II; 周期：季刊; 发行：北京; 语言：中文

: 曾用名：; 出版社：协会类; 邮编：100011; 主编：田军; 邮发：

期刊收录：

知网收录(中)、万方收录(中)

期刊荣誉：

中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊遴选数据库

主要栏目：

研究报告、文献综述、简报、专题研究。

服务明细论文咨询期刊咨询

教育

CSSCI/ CSCD/ 北大核心/ 统计源/ 知网/ 维普/ 万方

平安校园
国家级期刊 1-3个月
教育探索
省级期刊 1个月内
中国研究生
国家级期刊 1-3个月
中国德育
国家级期刊 1-3个月
内蒙古师范大学学报
统计源期刊 1-3个月
中学生阅读
省级期刊 1个月内

期刊简介

数据统计

杂志投稿

网友评价

免费咨询

教师发展研究杂志简介

《教师发展研究》（季刊）创刊于2017年，是北京市教育委员会主管，北京教育学院主办，北京教育学院学报编辑部编辑的学术理论刊物。是国内公开发行的以反映自然科学科研与教学成果为主的学术理论刊物，重点反映自然科学基础理论研究和应用研究成果；反映自然科学教育教学研究成果（包括中小学自然科学教育研究成果）；反映科学普及教育研究成果等。稿件范围：数学、物理、化学、生命科学、环境保护、地理、体育、心理学、信息科学等学科前沿学术论文以及中小学理科教学研究的学术论文。

教师发展研究（原：北京教育学院学报（自然科学版））

教师发展研究杂志收录

知网收录(中)、万方收录(中)

教师发展研究杂志荣誉

中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊遴选数据库

教师发展研究杂志栏目

研究报告、文献综述、简报、专题研究。

本站申明

声明:
①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息当做参考资料.如果您要投稿、要查稿,请移步至期刊官网.
②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.
③如果需要期刊学术咨询服务可以联系学术顾问：服务详情

教师发展研究杂志投稿

教师发展研究杂志审稿

1个月内

教师发展研究杂志社介绍

1.《教师发展研究》稿件范围：数学、物理、化学、生命科学、环境保护、地理、体育、心理学、信息科学等学科前沿学术论文以及中小学理科教学研究的学术论文。

2.稿件要求

2.1题名应简明、具体、确切，概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。

2.2联系方式

包括姓名、工作单位名称、详细通信地址、所在省市及邮政编码、电话号码、电子邮件。

2.3基金项目

凡受基金资助的文章请在首页地脚处注明基金项目的正式名称，并在圆括号内注明项目批准号。

2.4作者简介（文章首页地脚处标注）

包括姓名（出生年一）、性别、民族、籍贯、单位、职称（职务）、学位。每位作者均附上述简介。

2.5摘要

来稿均应有中文摘要，篇幅为100-300字，用第三人称对全文进行准确概括，不加诠释，不用评价性文字，不用报道语式，不用序号，不分段。

2.6关键词

选取反映文章最主要内容的术语3-5个，关键词之间用分号隔开。

2.7正文

正文字数以4000-8000字左右为宜。各级标题末不用标点符号，层次釆用1，1.1,1.1.1,文字、数字图表、计量单位均应按国家有关规定执行。文中引用文献用方括号按序号标注（该文献多次出现时用同一序号）并注明页码；解释或补充性的注释以页下注形式注明。

2.8参考文献：按照正文中出现的次序列于文后。

2.9英文介绍

包括标题/作者姓名、单位、摘要、关键词，英文介绍附于文末参考文献后。

3.投稿方式：实行网上投稿或交寄打印稿。网上投稿请登陆我刊网站http://xbzk.cbpt.cnki.net)，注册后完成投稿流程。纸质稿请按我刊通讯地址交寄。若三个月内（如遇节假曰、寒暑假、特殊情况，时间会相应延长）作者未收到编辑部信息，可另投他刊。纸质来稿一般不退，请作者自留底稿。来稿一经刊用，即忖稿酬并赠本刊2本。

4.数据入库：为适应我国信息化建设的需要，扩大作者学术交流渠道，本刊已加入《SSCI全文数据库》、《NKI中国期刊网》、《万方数据数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》（重庆维普）。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给忖。

5.本刊恪守学术规范：一旦发现抄袭剽窃他人学术科研成果或一稿多投，必将严肃查处，通报批评，作者文章三年不予在本刊发表。

教师发展研究

免费定制期刊发表方案！