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《北京社会科学》(月刊)创刊于1986年,是由北京市社会科学院主办的一本社会科学学术刊物。旨在加强对北京的历史、现状和发展战略的研究,沟通与兄弟省市理论界的经验交流,在促进各门基本学科发展的同时,积极推动新兴学科、交叉学科和边缘学科的研讨。
《北京社会科学》获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(1996)、北京市优秀出版物奖、中国北方优秀期刊、北京市新闻出版版权创意成果先进集体、北京新闻出版和版权工作先进集体、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。
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1.北京社会科学题名:一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。
2.北京社会科学作者信息:包括作者姓名、单位全称、院系或部门名称、所在城市名及邮政编码;多位作者名之间加注不同的数字序号。
例:曹辛华1李世红2
(1.郑州大学中文系,郑州450052;2.河南师范大学中文系,新乡453002)
3.作者简介:置于首页底端,依次包括姓名、出生年、性别、籍贯、单位及职称。
4.基金项目:置于首页底端“作者简介”之后。凡获得基金资助的文章,应注明基金项目的名称及编号。
例:[基金项目]中国社会科学基金(59637050)
5.摘要:篇幅为100-300字,内容应为文章观点的高度浓缩,具有简洁性、准确性、清晰性和独立性,不用序号,不分段。
6.关键词:选取反映文章最主要内容的术语3-8个,关键词之间用分号分隔。
7.正文:篇幅以8000至10000字为宜,用word格式排版,A4纸打印。
8.图表:文中如有图表,图标题置于图片之下,表标题置于表格之上;对于图表中需予以解释说明的符号等内容和图表的资料来源均置于图表下方。
9.尾注:本刊不做脚注,一律采用尾注。注释序号用方括号标注,引用的文献页码以P+页码数的形式标注在正文中的注释标号后,如:[8](P126);一条文献多次引用时均用一个序号表示,页码可不同。文后注释所应包括内容示例如下:
(1)书籍:著者.书名[文献类型及载体类型标识].出版地:出版者,出版年.
例[1]孙启林.战后韩国教育研究[M].南昌:江西教育出版社,1995.
(2)期刊:著者.题(篇)名[文献类型及载体类型标识].刊名,出版年(期号).
例[2]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998(3).
(3)报纸:著者.题(篇)名[文献类型及载体类型标识].报纸名,出版日期.
例[3]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25.
(4)论文集或论文汇编:著者.题(篇)名[文献类型及载体类型标识]//.整本文献的编者姓名.文集名.出版地:出版者,出版年.
例[4]辛希俊.信息技术的应用展望[C]//.赵玮.信息技术与信息服务国际研讨会论文集.北京:中国社会科学出版社,1994.
(5)电子文献:著者.电子文献题(篇)名[文献类型及载体类型标识].电子文献的出处或可获得的地址,发表日期或更新日期或引用日期.
例[5]王思海.北京关停24所打工子弟学校[EB/OL].2011-08-17.
10.参考文献:如添加参考文献,其具体格式规范同于上述注释。
11.英文摘要:包括英文的题目、作者名、作者单位及院系或部门、所在城市名及邮政编码、国名、摘要内容、关键词,应与其中文摘要相对应。
12.其它:文末请务必留下作者联系电话、电子邮箱、详细通讯地址及邮编,以便编辑部及时联络。
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很多工业方面的工作人员咨询小编 大连工业大学学报好发吗 ?这本期刊是由辽宁省教育厅主管的北大核心论文,国内的北大核心期刊论文发表难度系数比较大,审稿周期长,论文版面...
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幼儿教师在幼儿教育工作中有着重要的作用,是幼儿启蒙教育的关键性一环,因此教师必须转变教育观念,树立良好的教师角色,幼儿园教师每年也是可以评审职称的,接下来小编汇...
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