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《黔南民族师范学院学报》(双月刊)是2000年经国家新闻出版总署批准,由原《黔南民族师专学报》(1981年创刊)更名的综合类学术刊物。刊号:ISSN1674-2389,CN52-1133/Z,国内外公开发行。本刊已编入中国陶润期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库、“万方数据”--数字化期刊群和中国核心期刊(遴选)数据库。
《黔南民族师范学院学报》经过30多年的发展,所设栏目涵盖了我校的所有学科。主要栏目有:专家视域、少数民族研究、语言文学、高教研究与实践、基础教育研究、经济社会、自然科学、田野调查等。学报遵照学院的办学宗旨,坚持突出“民族研究”、“教育研究”,坚持为教学、科研服务,以挖掘和展示少数民族语言文化研究、民族教育研究、民族地区经济社会发展研究成果为民族特色定位,以挖掘和展示黔南和贵州世居民族田野调查研究成果为原创特色定位。在所开设的栏目中,少数民族研究、语言文学、高教研究与实践、基础教育研究等栏目在业内和学术界都有一定的影响,得到省新闻出版局报刊处审读专家的肯定。
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专家视域、少数民族研究、语言文学、高教研究与实践、基础教育研究、经济社会、自然科学、田野调查
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一、《黔南民族师范学院学报》来稿应是有创新意义的研究成果,要求论点鲜明、数据可靠、文字精炼、图表清晰。正文一般以4000-8000字(含图、表)为宜。
二、《黔南民族师范学院学报》来稿内容顺序为:文题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文、注释、参考文献。另附题名、作者姓名、工作单位、摘要、关键词的相应英语译文。如属项目成果,应在篇首地脚标注项目名称和编号。
1.题名。应简明、具体、确切,一般不超过20个汉字。
2.摘要。摘要应对正文内容进行简短精确的表述,无须解释或评论。应能客观地反映论文主要内容。以第三人称表述,避免以“本人认为”、“作者指出”等类词语表达。一般在200字以内。
3.关键词。选取反映文章最主要内容的有专指性的术语3—5个,多个关键词之间应用分号分隔。
4.作者姓名及工作单位。署作者真实姓名,多位作者之间以逗号分隔;工作单位用全称注明所在省市名及邮政编码,不同单位作者在姓名右上角及相应的单位前加注数字序号。另附作者简介,包括姓名(出生年),性别,民族,籍贯,单位,职称,学位,研究方向。并附上电话和电子信箱。
5.注释。标注在当页脚注,注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。
6.参考文献。按引文先后在文中标出序号,并与文后参考文献序号一致。参考文献著录项目要齐全。同一参考文献被多次引用时,在文末参考文献表中只出现一次,文中应多次出现同一序号,并在角标外注明页码。
今日关键词:中级职称挂靠风险,职称证书下来以后什么时间可以查询,工程师证书网上查询,通知一下大家,由于最近职称评审政策一直在变动,今年已经职称改革前前后后五六次了,...
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教师发表的教育论文主要分为三种类型分别为方法型、观点型、随笔型。不同类型的教学论文的写作手法和写作内容也有很大的区别,主要是对于写作论文的侧重点有很大不同,很多...
所属栏目:发表指导 时间:05-12 阅读:1216
出证机关:证书颁发机关(钢印) 石家庄市职称改革领导小组办公室 石家庄区职改办 河北省人才交流服务中心 河北省职称改革领导小组办公室 职称发证评审机关是哪里 ……… 今日...
所属栏目:职称评定 时间:05-12 阅读:462
很多企事业单位员工咨询小编 践行三严三实论文能评政工师职称吗? 如果想要评审职称,遵守三严三实的标准很重要,三严是根本,是基础,是动身点;三实是三严的具体体现,没有三...
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作者对于河北省内的化学期刊不了解,不明白哪本期刊适合自己,不了解自己的论文写作方向是什么,甚至不懂自己的评审职称应该发表什么期刊,对于初次评审职称论文的作者来说...
所属栏目:发表指导 时间:04-01 阅读:303
研究生发表论文已经习以为常的事情啦, 如何提高研究生论文发表的录用率 ,研究生发表的论文主要是为了自己顺利的毕业以及为自己以后的读博打下基础,因此论文对于研究生来说...
所属栏目:发表指导 时间:04-01 阅读:422
很多作者咨询小编 江苏农业科学能加急吗 ?如果作者自投到这本期刊的官方邮箱肯定是无法走加急流程的,如果是找的论文服务机构,还是有机会走加急的,毕竟绿色通道的次数有限...
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石油是地球表面上重要的能源物质,并且石油是不可再生能源,是很多化工产品的原材料,比如溶液、化肥、杀虫剂和塑料,同时石油可以提炼陈汽油和燃油,很多作者咨询小编 比较...
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很多工业方面的工作人员咨询小编 大连工业大学学报好发吗 ?这本期刊是由辽宁省教育厅主管的北大核心论文,国内的北大核心期刊论文发表难度系数比较大,审稿周期长,论文版面...
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幼儿教师在幼儿教育工作中有着重要的作用,是幼儿启蒙教育的关键性一环,因此教师必须转变教育观念,树立良好的教师角色,幼儿园教师每年也是可以评审职称的,接下来小编汇...
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