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《空间电子技术》杂志创刊于1971年,由西安空间无线电技术研究所主办。本刊主要报道国内外空间电子技术领域最新技术与研究成果,经验总结,发展动态学,内容包括卫星通信,微波遥感,无线技术,卫星测控,数据传输与处理,电源电路技术,电磁环境与可靠性、计算机应用、航天工艺,空间材料,空间站与载人航天等。荣获1985年获航天部科技进步二等奖;1991年获陕西省科技期刊质量评比二等奖。
《空间电子技术》杂志继续遵循办刊宗旨,坚持为科研和预研工作服务,面向广大读者,努力使本刊成为宣传空间电子技术的窗口;成为广大技术人员发表研究成果、开展学术交流、探讨前沿技术的重要“园地”;成为沟通、联系作者、读者之间的“桥梁”和“纽带”;成为了解国内外相关信息的重要“渠道”;为我国航天事业的发展作出应有的贡献。
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关键词要规范,一般为3~5个,并具有检索意义;
摘要必须以第三人称开门见山,客观编写,不能是题名的简单陈述,应根据文章所论述的内容进行概括总结,是文章核心技术的概述,摘要字数应不少于160字,摘要中不要用“本文”或“作者”二词;
作者简介(稿件首页左下方)内容为:姓名(出生年-),性别,单位,职称/学位,专业、主要研究方向及研究成果;
凡基金项目论文需在稿件首页左下方注明项目名称和编号,并提供基金项目的资助证明(可提供部分复印件)
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参考文献不少于8篇,按引用的先后顺序列于文末,著录内容依次为主要责任者、文献题名、文献类型(专著为M,期刊为J,报纸为N,论文集为C)、文献出处或出版项、文献起止页码(仅对著作)。具体格式可参见本刊各篇末的参考文献项
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5.文章中公式用五号字,均使用公式编辑软件排版(正文中字符也请使用公式编辑软件排版),注意只有变量和变量上、下标使用斜体形式表示,其他字符均用正体表示。在公式中用斜体表示的字符(即变量)在文字叙述以及图表中也应与公式表示方式一致,以保证全文同一个量的字符表示统一(其中矩阵和矢量用黑斜体,虚数单位i或j用正体)
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教师发表的教育论文主要分为三种类型分别为方法型、观点型、随笔型。不同类型的教学论文的写作手法和写作内容也有很大的区别,主要是对于写作论文的侧重点有很大不同,很多...
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很多作者咨询小编 江苏农业科学能加急吗 ?如果作者自投到这本期刊的官方邮箱肯定是无法走加急流程的,如果是找的论文服务机构,还是有机会走加急的,毕竟绿色通道的次数有限...
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很多工业方面的工作人员咨询小编 大连工业大学学报好发吗 ?这本期刊是由辽宁省教育厅主管的北大核心论文,国内的北大核心期刊论文发表难度系数比较大,审稿周期长,论文版面...
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幼儿教师在幼儿教育工作中有着重要的作用,是幼儿启蒙教育的关键性一环,因此教师必须转变教育观念,树立良好的教师角色,幼儿园教师每年也是可以评审职称的,接下来小编汇...
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