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《昆明医学院学报》创立于1980年,由昆明医学院主办,云南省教育厅主管,国内外公开发行的综合性医药期刊,具有ISSN/CN标准刊号(ISSN 1003-4706;CN 53-1049/R),原为季刊,2006年改为双月刊,2009年改为月刊。本刊被《中国学术期刊光盘版》、《万方数据库》、《china MTP医学信息网》、《中国期刊网》、《中文科技资料目录-医药卫生》及《中国医学文摘》各分册等10余种文摘期刊及数据库收录。
2004年首次和2006年、2008年共三次被中国科技科学技术信息权威机构确定为“中国科技核心期刊”,1999年获得全国优秀高校自然科学学报及教育部优秀科技期刊二等奖,1997年获得第二届全国及云南省优秀科技期刊二等奖,1995年获得全国高校优秀学报一等奖。
本刊设有:论著、综述、个案报道、短篇报道、经验交流和护理园、医学教学与管理等栏目。《昆明医学院学报》坚持正确的办刊方向,突出学术理论特色,刊发具有理论深度和学术价值的研究性文章,注意反映在基础医学、临床医学、药学、预防医学等领域的最新研究成果,实验研究与临床实践,传播医药新理论,交流医学新技术,帮助医疗卫生技术人员更新知识,鼓励创新,支持争鸣。本刊所发文章,不仅学术理论性强,且具有较高学术价值,所刊文章力求达到较高的学术水准,坚决摒弃平庸之作。《昆明医学院学报》是我省医学界水平较高、影响较大的学术刊物。本刊将进一步提高学术水平和编辑质量,努力做广大医学研究者和各界读者的忠实朋友。
维普收录(中)、统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)、万方收录(中)、CA 化学文摘(美)、上海图书馆馆藏、知网收录(中)、国家图书馆馆藏
中国核心期刊遴选数据库、全国优秀科技期刊、Caj-cd规范获奖期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)
论著、综述、个案报道、短篇报道、经验交流和护理园、医学教学与管理。
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1. 《昆明医学院学报》来稿需附单位介绍信,说明文稿的真实性、是否涉及保密、署名有否争议等。
2. 《昆明医学院学报》来稿请用计算机录入,A4纸小4号字打印,留足行间距和周边距离。应正确使用外文字母的正斜体、大小写和上下角标。本刊系国内外公开发行刊物,根据《著作权法》,结合本刊人力情况,凡投稿后6个月内未收到本刊录用通知者,方可将同一稿件改投其它杂志。作者如欲投他刊,请先与本刊联系,切勿一稿两投。来稿一般不退,请自留底稿。
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4. 《昆明医学院学报》来稿请送昆明医学院学报编辑部。投稿时需交纳稿件处理费50元,刊出后酌致稿酬,并赠送当期学报1-2册。本刊接受网上投稿,但须将单位介绍信及50元稿件处理费另行交付。
《昆明医学院学报》撰稿要求
1. 文稿撰写: 来稿要求主题明确,具有先进性、科学性和创新性。资料真实、数据可靠、论点明确、结构严谨、文字通顺、标点符号正确。论著稿全文(包括中英文摘要、图表及参考文献)一般不超过4000字,综述不超过5000字,经验交流及技术方法不超过3000 字,个案不超过1800字。
2. 文题:应力求简明、醒目,能准确反映文章对主题,一般在20 个汉字左右,尽量不用缩略语。属省级以上自然科学基金资助项目和国家级重点攻关课题项目应在篇首页脚注,例:[基金项目]云南省应用基础研究基金资助项目(编号)。
3. 署名:一般不超过6位,应限于参加本文工作并能解答文章有关问题者。需确定1名能对该论文全面负责的通信作者,并在投稿时确定,如在来稿中未特殊注明,则视第一作者为通信作者。第一作者的作者简介应在首页脚注按以下顺序给出:姓名(出生年~ ),性别,民族 (汉族可省略),籍贯,职称,学位及研究方向。第一作者与通信作者不是一人时,应在论文首页脚注通信作者的姓名、单位及联系方式。
4. 工作单位:作者项下一行注明工作单位全称、所在城市及邮政编码。多作者不同单位时,应在名字右上角用1),2)等分别标明。
5. 摘要:应包括研究的目的、方法、结果和结论四项结构式摘要。中文摘要一般在300 字左右,英文摘要应译出文题、作者姓名(姓的全部字母均大写,名的首字母大写,双名中间加连字符)、单位名称、所在城市名及邮政编码。英文作者应与中文作者对应全部列出。
6. 关键词和中图分类号:每篇文章应有关键词3 ~ 5 个,应尽量从《MeSH》词表、《汉语主题词表》及《医学主题词注释字顺表》中选用规范词。中英文关键词应一一对应,分别置于中英文摘要下方,每个关键词用“;”分隔。中图分类号根据文章的学科分类从《中国图书资料分类法》查得,置于中文关键词之下。涉及多学科的文章,可给出几个分类号,主分类号应排在第一位。
7. 计量单位:实行国务院《中华人民共和国法定计量单位》,执行国家标准GB3 100-3 102-1993《量和单位》的规定。统一用L(升)作为表示物质浓度的基准单位,而不使用mL、dL及mm3 等作浓度的分母。
8. 图和表:应精选并有“自明性”,即只看图、图题不阅读正文就可理解图意。线条图应绘制在白纸上,大小以7.0 cm × 4.5 cm 为宜,以计算机绘制者应提供激光打印图样。照片要求图像清晰、反差鲜明,图片另封,勿贴在文章的稿纸上;每图的背面注明作者及图序、图的上下方向;组织切片需注明染色方法与放大倍数。表也应有自明性,一般用三线表,并应遵照统计学要求绘制,表内一般用阿拉伯数字,数据必须准确;表置于正文中见表的下方,切勿集中放在文末。表和图应有图(表)序和图(表)题。如系论著,图(表)题与图(表)注应中英文对照。
9. 统计学符号:按GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,样本的算数平均数用英文小写 (中位数仍用M);标准差用英文小写s;标准误用英文小写sx;t检验用英文小写t;F检验用英文大写;卡方检验用希文小写;相关系数用英文小写r;自由度用希文小写v;概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值,如t值、x2值、q值等。以上符号均用斜体。
10. 参考文献:必须以作者亲自阅读过的近年的主要文献为限(5年内为宜),按其在文中出现的先后,以阿拉伯数字连续编序,将序号置于方括号内标在文中引用部位的右上角。内部刊物、未取得国内统一刊号的会议论文集及待发表资料等请勿作为参考文献引用。论著的参考文献一般不超过10 条,综述不超过20条。参考文献的作者3 位以内的应全部写出,3位以上用“等”或相应的外文。参考文献的著录格式:(1)期刊 作者。篇(题)名[文献类型标志]。刊名,年,卷(期): 起页-止页(2)书籍 著者。书名[文献类型标志]。版次(第1版可省略)。出版地:出版者,出版年:引文页码 (3)专著中的析出文献:著者 著篇(题)名[文献类型标志]。析出文献其他责任者∥专著主要责任者。专著题名:其他题名信息。版次(第1版可省略).出版地:出版者,出版年:起页-止页 。
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幼儿教师在幼儿教育工作中有着重要的作用,是幼儿启蒙教育的关键性一环,因此教师必须转变教育观念,树立良好的教师角色,幼儿园教师每年也是可以评审职称的,接下来小编汇...
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