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研究生论文发表的技巧是什么?研究生毕业论文首先应当具有一定的理论深度和更高的学术水平,更加强调作者思想观点的独创性,以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。这就要求研究生在撰写是要有数据资料翔实充分、论证分析详尽缜密、推理演算思路清晰、论文结构规范清晰、专业词汇运用准确等等,在完成撰写后就是好有关论文的发表,那么这就需要注意在投稿时注意经常遇到的问题。
一、撰写技巧
第一、撰写学术论文的资料准备
我们都知道一篇好的论文就要提前来做好准备工作,对于研究生来说做科研,如果没有足够的知识储备,是写不出也写不好学术论文的,当然更不用说毕业论文了。就一门学科而言,你要为你从事的学科归属定位,在搜集资料时候才有针对性。比如,语文学科教学论,属于三级学科,其上是课程与教学论,一级学科是教育学。同时,这个学科又属于交叉学科,与汉语言文学相关专业都有一定的联系。因此,这个专业方向的研究生在进行知识储备时,必须分层次、有重点的读书。
第二、论文撰写的方法
1. 实践法。
就研究生而言,平时读的书很多,但是由于不注意练笔,结果眼高手低,到毕业时也写不出像样的学术论文去公开发表。这种现象应引起高度重视和深思。所以这就要求研究生在读书过程中,要充分利用图书馆、网络,搜集相关研究资料,分类存储以备后用。同时,注意围绕热点或自己关注的问题,写心得体会、研究综述和学术评论等文章,善于借鉴学术界有创新意义的学术观点并尝试运用到自己的写作实践中。
2. 模仿法。
研究生在学术论文写作中遇到最大的困难就是,不知如何选题,不知如何搜集和运用资料,不知如何搭建论文框架结构,也不知写些什么内容,总之不知如何下手。此时研究生在写作时,不要盲目追求“全新”,先低标准要求自己,找一篇同类或类似的文章(和自己研究水平相当或略高于)做参照。可以在行文结构、语言风格等方面进行模仿,而后逐步修改,走模仿到创新之路。
3. 切块法。
一般而言,一个课题或一部书稿,都有明确的结题或完稿的时间限定。这种紧迫性就要求参与者必须潜心读书,严格要求自己,认真撰写出高质量的研究成果来。不论是结项或是著作出版,都要经过有关部门鉴定和认可,这无形中给参与者增加了压力,也增加了科研的动力。之所以提倡研究生参与课题或书稿的编写,原因之一就是“切块法”得到广泛的运用。也即,当研究生在搜集资料撰写研究报告或书稿的过程中,可以从中抽出有价值、有新意的部分,独立成篇,用于发表。
4. 作业法。
目前,在读研究生的专业基础课、专业方向课方面的作业,一般都是以学术论文的形式出现的。然而,很多研究生在做作业时,有一种敷衍、应付的心理,东拼西凑,既糊弄了任课教师,同时也欺骗了自己。研究生要认真对待每一份课程作业,认真选题,搜集资料,按照发表的水平来撰写论文。这样的作业,如果比较成熟,可以随时按照某刊物的要求修改调整并投稿;如果不成熟,则实行冷处理的方法,停放一段时间,等待有新的思考、新的资料、新的观点时再及时补充到该作业(论文)之中,并逐步达到发表水平。
二、研究生论文投稿技巧:
第一、制作投稿计划。
要想好自己的论文要在什么时候投稿,这就需要了解与专业相关的杂志信息,做好摘录工作。这类杂志包括专业杂志、非专业杂志。重点摘录该杂志的刊物级别、主办单位、编辑部地址、联系电话、电子信箱以及主要栏目编辑姓名等信息。如果有些杂志不方便找,可以通过中国期刊网等查找有关信息。此方法,一是可以大大节省因投稿而查找投稿地址、电子信箱等所需要的时间,二是也可以在投稿一段时间后,通过打电话、发邮件的方式了解稿件采用与否等情况。
第二、了解投稿事项
1、研究生首先要了解所投刊物的主要栏目,看你的文章是否能在所投刊物上找到属于自己的位置。其次,要注意刊物上刊登文章的长短,如果要求4000-6000字,那么你的3000字或10000字左右的文章就不合适,要么另投它刊,要么修改压缩以符合刊物的版面要求。再次,要注意刊物上刊登的文章是否有中英文摘要和关键词、文献标识的方法以及作者简介等。当然,还有一点重要的是,你要注意刊物刊登文章的语言风格,是偏重于严谨的学术性,贴近生活的实践性,抑或是学术性与实践性并重。只有“对症下药”,学会有针对性地投稿,才能大大增加文章被采用的机率。